ฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดนิทรรศการการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 4 ปี) สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย และสาขาวิชาการประถมศึกษา ภาคการศึกษาที่ 1/2568

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]ฝ่ายฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดนิทรรศการการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 4 ปี) สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย และสาขาวิชาการประถมศึกษา ภาคการศึกษาที่ 1/2568 โดยได้รับเกียรติจากผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีณัฐ สกุลหอม คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เป็นประธานกล่าวเปิดนิทรรศการ การจัดแสดงนิทรรศการการนำเสนอประสบการณ์ “การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 1″ ของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย และสาขาวิชาการประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ที่เน้นกระบวนการมีส่วนร่วมกับโรงเรียนสาธิตละอออุทิศและสถานศึกษาเครือข่าย
✏️*การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ: * นักศึกษาฝึกสอนได้มีโอกาสนำความรู้ในเชิงทฤษฎีที่ได้ศึกษาไปปฏิบัติจริงในสภาพแวดล้อมในชั้นเรียน ซึ่งช่วยให้เกิดความเข้าใจและประสบการณ์ที่ลึกซึ้งขึ้นเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในระดับปฐมวัยและประถมศึกษา
🖍🖍🖍 พัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานเป็นทีม: การมีส่วนร่วมในการจัดนิทรรศการที่ต้องทำงานร่วมกับเพื่อนฝึกสอนร่วมรุ่นและครูพี่เลี้ยงในชั้นเรียน ช่วยส่งเสริมทักษะการทำงานร่วมกัน การสื่อสาร และการประสานงานอย่างมีประสิทธิภาพ
📋 การเชื่อมโยงทฤษฎีสู่ปฏิบัติ : นักศึกษาฝึกสอนได้นำแนวคิดจากการเรียน เช่น การพัฒนาเด็กในแต่ละช่วงวัย การจัดกิจกรรมเสริมทักษะ หรือการสอนแบบโครงการ มาทดลองใช้จริง ทำให้เข้าใจถึงผลกระทบและประสิทธิภาพของแนวคิดเหล่านั้นในสถานการณ์จริง
👧👦 การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ : การจัดนิทรรศการ การนำเสนอประสบการณ์ภายใต้การออกแบบกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับผู้เรียน ช่วยให้นักศึกษาฝึกสอนได้ฝึกฝนและพัฒนาความคิดริเริ่มใหม่ๆ ในการสร้างสรรค์ผลงาน
☂️ การมีส่วนร่วมกับผู้ปกครอง : การมีส่วนร่วมระหว่างผูเปกครอง ชุมชนและสถานศึกษา ส่งผลให้นักศึกษาฝึกสอนเล็งเห็นความสำคัญของการเชื่อมโยงการเรียนรู้กับความต้องการของผู้ปกครอง และเป็นการสร้างสัมพันธ์ที่ดีระหว่างในการร่วมมือกันส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก
🏫 การประเมินและปรับปรุงตนเอง : นิทรรศการการนำเสนอประสบการณ์แบบมีส่วนร่วมนี้ เป็นการเปิดโอกาสให้นักศึกษาฝึกสอนได้รับคำแนะนำและการสะท้อนการเรียนรู้จากอาจารย์นิเทศก์ ครูพี่เลี้ยงและผู้เข้าชม ช่วยให้นักศึกษาฝึกสอนได้พัฒนาตนเองและปรับปรุงวิธีการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมมากขึ้น[/vc_column_text][vc_media_grid css=”” grid_id=”vc_gid:1759482693029-63028bdf-7773-6″ include=”25350,25353,25356,25359,25360,25362,25365,25366,25368,25369,25371,25372,25375,25378,25380,25383,25384,25386,25387,25390,25393,25396,25398,25399,25402,25404,25407,25410,25413,25416,25419,25420,25423,25426,25429,25431,25432,25435,25437,25440,25441,25443,25446,25447,25450,25452,25453,25456,25459,25461,25464,25467,25470,25471,25473,25474,25476,25479,25482,25483,25486,25489,25492,25494,25497,25498,25500,25501,25503,25506,25507,25510,25512,25513,25515,25518,25519,25522,25525,25527,25530,25533,25534,25537,25540,25543,25545,25548,25551,25554,25557,25558,25561,25564,25567,25569,25572,25575,25578,25581,25582,25585,25588″][/vc_column][/vc_row]